Tecnologías de la Tierra v/s Meteorología espacial

Julio 2009.
Investigadores de diferentes partes del mundo están trabajando para proteger las tecnologías de la Tierra frente las inclemencias de la meteorología espacial. Los últimos especialistas en el tema provienen de la Universidad de Leicester (Reino Unido) y han habilitado un modo de operación de radar de “doble pulso” en dos radares de la SuperDARN (Super Dual Auroral Radar Network). Ésta se compone de once radares situados en el hemisferio norte y siete en el sur que funcionan en bandas de alta frecuencia entre ocho y veintidós megahercios (MHz). Los radares permiten observar fenómenos climatológicos espaciales capaces de causar estragos en la tecnología terrestre.
Se estudia el fenómeno porque la meteorología espacial puede influir de forma negativa en las telecomunicaciones y las tecnologías de la información; un estallido potente de energía electromagnética alcanza la Tierra con la fuerza suficiente para perturbar muchos de nuestros servicios fundamentales, como las operaciones de satélites y de aviación, navegación y redes de suministro eléctrico.

Esta investigación resalta la importancia de realizar mediciones del espacio cercano desde la Tierra como complemento de las observaciones de las aeronaves espacial, haciendo énfasis en la influencia directa que ejerce la meteorología espacial sobre los sistemas tecnológicos terrestres.

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Uso de la tecnología: ¿Arma de doble filo?

En Estados Unidos, Allison Rossett, profesora de Diseño Instruccional y Tecnologías Educativas de la Universidad Estatal de San Diego, se refirió a la implementación y utilización de la tecnología en las aulas, como “un arma de doble filo”, porque, por un lado se pueden crear y utilizar recursos enriquecedores que desarrollen habilidades y sean beneficiosos para el proceso de enseñanza y aprendizaje de los estudiantes, pero a la vez, estos recursos pueden generar problemas y limitar los aprendizajes; esto dependerá de cómo se utilice. Para esto, lo fundamental es crear programas de e-learning integrados, con múltiples fuentes y formatos de información simultáneos, donde una vez implementado el diseño, será clave medir constantemente los resultados, para ir regulando los procesos e ir guiando y retroalimentando a los alumnos según sus necesidades e intereses.
Ante estos planteamientos surge la pregunta ¿Cuándo realizar estos cambios? Ante esto, Rossett señaló que hay que pasar de diseñar cursos a diseñar grandes sistemas de información, de tal manera, que al línea, cada individuo tiene el poder de decidir si utilizarlo o no, por lo que es fundamental planificar a conciencia, planteando objetivos claros y sólidos.

Así, la profesora hizo hincapié en que la utilización de estos recursos "son el mejor camino para perfeccionarse en el mundo moderno", sin embargo, debemos estar conscientes de que deben ser bien aplicados para que funcionen.

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Sid, el niño científico

En relación a la campaña “Planeta te quiero verde” (segunda campaña trimestral del año que está vigente hasta finales de junio) el canal infantil Discovery Kids estrenará hoy una nueva serie ecológica animada llamada “Sid, el niño científico”.
La serie, busca proteger la naturaleza y desarrollar una conciencia ecológica, a través de las aventuras de Sid, un curioso y energético niño de cinco años quien comienza una búsqueda constante del por qué de las cosas.
Producida por The Jim Henson Company - los creadores de Los Muppets y Plaza Sésamo- "Sid, el niño cientifico" es una comedia que apunta a entretener tanto como a educar a niños y adultos. Los primeros capítulos se estrenarán a las 9.30 y a las 15.30.
La construcción de la serie, basada en entretenimiento educativo, plantea que cada episodio comience con una pregunta (“¿Por qué las hojas se caen de los árboles?”, "¿Cómo una oruga se convierte en mariposa?”) por lo que Sid junto a sus amigos Gabriela, Jerry y Mei, se lanza a la aventura de explorar sobre el tema hasta encontrar la respuesta que está buscando
El programa explora la curiosidad natural de los niños y los alienta a involucrarse en actividades que les servirán para entender mejor la ciencia y tecnología e interactuar con ellas. De esta modo se promueve el espíritu de exploración, ciencia y descubrimiento.

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Nueva tecnología en videojuegos!

La tecnología de los videojuegos ha ido aumentando rápidamente al pasar de los años. Recuerdo haber jugado Atari con mi hermana más pequeña, y ahora debo enfrentarme
al Nintendo Wii, que nos sorprende con su control inhalámbrico, detectando la aceleración de los movimientos en tres dimensiones. Este videojuego de la empresa Nintendo, es totalmente fácil de jugar, ya que sólo uno debe moverse con el control. También, tiene un carácter familiar, ya que tiene una gran variedad de juegos que son totalmente adaptables para cualquier integrante de la casa.

Bueno, esta empresa Nintendo, nuevamente nos va a sorprender, ya que lanzará un nuevo software llamado "Wii Sports Resort", que será una evolución del conocido "Wii Sports" . Este tendrá muchos más avances, como permitir que los jugadores lancen un disco a un perro virtual o se enfrenten con espadas a otros jugadores.

Para poder ver este juego en acción, puedes ir al siguiente link:
http://www.vidaextra.com/wii/e3-2008-wii-sports-resort-en-video